Ana Maria Magalhães na ESPM

Os alunos de Alemão em Lisboa

Alunos de Alemão da Escola Secundária de Porto de Mós visitam o Goethe Institut de Lisboa

                        

No dia 09 de abril, a turma do 10ºC2 (Humanidades) partiu da Escola Secundária de Porto de Mós, acompanhada pela turma do 11ºA (Ciências e Tecnologias) às 08:00, para o Monte da Caparica, em Lisboa, onde visitaram a Universidade Nova de Lisboa e o Goethe Institut, respetivamente. A viagem durou, aproximadamente, duas horas.

Depois de deixarmos os nossos colegas do 11º ano na Universidade, fomos à descoberta de Lisboa, percorrendo o Marquês de Pombal, o parque Eduardo VII, onde tirámos algumas fotografias e o El Corte Inglés, onde nos deliciámos com um café do Starbucks.

Por volta das  12 horas,  e um pouco apressados, dirigimo-nos a pé para o Goethe Institut no Campo Mártires da Pátria. Lá, esperava-nos um almoço alemão, tendo direito a um prato principal delicioso (salsichas alemãs “Bratwurst”, batatas fritas  “Pommes Frites” e salada “Salat”), sumo de laranja “Orangensaft” para acompanhar, uma sobremesa e um café. Um pouco mais tarde, às 13h25, fomos recebidos pelo Professor de Alemão, Marc Paulino, que nos mostrou as instalações  do Goethe e nos proporcionou um interessante workshop de Alemão, dando-nos a conhecer alguma da cultura alemã, tradições, as principais cidades, novas palavras,  etc... Acabamos  a nossa visita com o visionamento de uma canção e um jogo de palavras.

Por fim, viajámos de metro até à cidade universitária, onde nos encontrámos com a turma de Ciências e Tecnologias, para assim, regressarmos à nossa vila.

 Foi um dia bem passado  na companhia dos nossos colegas e da professora de Alemão.

Alunos de Humanidades – 10ºC2

EB/JI de Corredoura

Queremos continuar livres!

No dia 21 de abril, a EB/JI de Corredoura foi visitada pelo Diretor da Rede de Cooperação e Aprendizagem da Batalha que trouxe consigo um drone que fez as delícias dos alunos da nossa escola. Antes de se proceder ao seu lançamento, os alunos da EB/JI de Corredoura e da JI de Porto de Mós, convidados pela Coordenadora de Estabelecimento, Irene Vila Nova, aproveitaram para visitar e realizar atividades ao ar livre no espaço da escola.  

Posteriormente, todos reunidos, no espaço exterior, assistiram ao elevar deste veículo aéreo não tripulado que sobrevoou as instalações da escola e a as zonas limítrofes. 

Finalmente, realizou-se a projeção dos vídeos captados pelo drone, tendo ficado maravilhados com as imagens tiradas a 100 metros de altitude. As serras e as zonas verdes, que rodeiam a nossa escola,  continuam a ser uma mais-valia nas aprendizagens naturais e expontâneas  que só são possíveis neste espaço de interação com a natureza. 

EB/JI de Corredoura

Simulacro de Incêndio na Escola Secundária de Porto de Mós

No dia 23 de janeiro de 2015 foi realizado um simulacro de incêndio na Escola Secundária de Porto de Mós que teve como objetivo avaliar os procedimentos dos alunos, professores, funcionários e restantes elementos da comunidade escolar em caso de uma situação de emergência.

Além da colaboração dos alunos do 10º ano do Curso Profissional de Técnico de Proteção Civil, este simulacro contou com a presença de alguns elementos dos Bombeiros Voluntários de Porto de Mós, onde se incluiu o seu Comandante.

Às 16h30 o alarme suou e os alunos do Curso Profissional de Técnico de Proteção Civil deslocaram-se imediatamente e devidamente identificados para os respetivos pavilhões para ajudarem na evacuação. Em poucos minutos toda a comunidade escolar estava no ponto de encontro (campo de futebol), separada por turmas e com os seus respetivos professores.

Dos pontos positivos desta simulação destacam-se a boa harmonização nos elementos intervenientes envolvidos; a colaboração de toda a comunidade educativa; a rápida concentração no ponto de encontro.

Um bem haja a todos os elementos que colaboraram neste simulacro.

Os alunos do 10º CPTPC

Visita de estudo ao Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e ao Museu da Eletricidade

     A visita de estudo ao Regimento de Sapadores Bombeiros de Lisboa e ao Museu da Eletricidade, também em Lisboa, realizou-se no passado 23 de março de 2015. Participaram nesta atividade os alunos do 10º ano do Curso Profissional de Técnico de Proteção Civil, tendo sido dinamizada pelas docentes das disciplinas de Tecnologias e Processos, Ana Paula Marques e de Organização, Gestão e Planeamento, Cilena Santos.

    Os principais objetivos desta atividade foram: proporcionar aos alunos o conhecimento das tecnologias e dos processos essenciais utilizados nas principais atividades de proteção civil; despertar o interesse pelo conhecimento de diferentes entidades no âmbito da proteção civil; incentivar os alunos para o gosto das disciplinas; enriquecer a experiência do aluno; promover a ligação entre saberes teóricos adquiridos no domínio das matérias de ensino e sua aplicação prática.

    Os objetivos propostos foram plenamente atingidos. Os alunos observaram, contactaram e conheceram novos espaços no âmbito da Proteção Civil. Assim, os alunos perante realidades concretas puderam pôr em prática os conhecimentos adquiridos nas disciplinas envolvidas. Esta visita também se revelou importante, porque transmitiu outra perspetiva e situações reais que contribuem para a futura formação profissional dos alunos.

As docentes: Ana Paula Marques e Cilena Santos

 

1º ano de CPTC

10º ano de CPTC nas Jornadas Culturais da Escola Secundária de Porto de Mós

 

No dia 12 de fevereiro de 2015 à tarde os alunos do 10º do Curso Profissional Técnico de Proteção Civil participaram nas Jornadas Culturais da Escola Secundária de Porto de Mós. Esta atividade teve como principal objetivo divulgar o Curso Profissional de Técnico de Proteção Civil junto dos alunos do 9º ano de escolaridade.

Assim, na sala 27 estive patente alguns materiais relacionados com o referido curso, nomeadamente jogos didáticos, mapas, folhetos, imagens relacionadas com as atividades dinamizadas pelos alunos deste curso, assim como informações sobre a própria dinâmica do curso, principalmente no que respeita às disciplinas da componente técnica.

Esta participação nas Jornadas Culturais também contou com uma atividade prática, onde os alunos deste curso demonstraram aos seus colegas da escola como devem utilizar corretamente um extintor, procedendo-se de seguida à extinção de um pequeno foco de incêndio. Esta atividade contou com a presença de dois elementos dos Bombeiros Voluntários de Porto de Mós.

A docente: Cilena Santos
 

 

 

TESOURO SENSORIAL

 

No dia 19 de março, realizou-se a atividade Tesouro Sensorial que possibilitou, mais uma vez a participação ativa de todos os alunos, professores e funcionários do JI/EB de Corredoura.

Esta atividade, realizada ao ar livre, aliando uma vertente prática e lúdica à aplicação de conhecimentos, possibilitou captar o interesse e a participação espontânea dos alunos. As estações foram passadas, com sucesso, de forma organizada e ordeira.

Além da aquisição e aplicação de conhecimentos, conseguiu-se ainda organizar grupos heterogéneos que trabalharam em conjunto para conseguirem resolver estes pequenos desafios onde o mistério e a descoberta se misturaram de forma harmoniosa. A cooperação e a interajuda entre alunos esteve bem patente nesta atividade, onde o próprio percurso pela serra exigia atenção e orientação para que os próprios obstáculos naturais pudessem ser superados com facilidade e sem mazelas.

 

 

 

Visita de estudo a Mafra permite aos estudantes ver o Memorial «por dentro»

«Prometo, pela minha palavra real, que farei construir um convento de franciscanos na vila de Mafra se a rainha me der um filho no prazo de um ano a contar deste dia em que estamos…». Assim o diz D. João V no primeiro capítulo de Memorial do Convento, uma obra que, quando publicada nos idos de 1982, mereceu o apreço não só do público como também da crítica, e que, hoje, integra o plano curricular da disciplina de Português do 12º ano. O título do romance remete-nos desde logo para aquela que é a primeira linha de ação da narrativa – a construção do Convento de Mafra –, a qual motivou a realização de uma visita de estudo, no passado dia 19 de março, permitindo uma abordagem in loco da obra.

Foram selecionadas duas das atividades contempladas pelo serviço educativo do Palácio Nacional de Mafra: por um lado, o espetáculo teatral Memorial do Convento, realizado pela ÉTER Produções, que leva a palco a ação (e a emoção) do romance homónimo; por outro, uma visita guiada ao Palácio, durante a qual se contextualizou historicamente a época de construção do Convento.

                             

Ditado pela caprichosa ambição de D. João V, o Real Convento de Mafra é o mais importante monumento do barroco português. A direção da obra foi atribuída ao alemão João Frederico Ludovice, que, apesar de ourives, tivera formação de arquitetura em Itália. Em termos arquitetónicos, o edifício desenvolve-se simetricamente a partir de um eixo central, a basílica, ponto principal de uma longa fachada ladeada por dois torreões (o do Norte destinado a Palácio do Rei; o do Sul, à Rainha), ligados por uma galeria de 232 metros (o maior corredor palaciano da Europa!). Os bolsos largos do rei permitiram que o projeto original fosse alvo de sucessivos alargamentos e de treze passou para trezentos o número de frades albergados.
As obras iniciaram-se a 1717, ano do «lançamento» da primeira pedra, e teriam forçosamente de terminar a 22 de outubro de 1730, o que não é, de todo, aleatório: por exigência religiosa teria a sagração da basílica de ocorrer a um domingo; por exigência real, no dia do quadragésimo-primeiro aniversário do rei.  

                De entre as dificuldades na construção do convento, situado no Alto da Vela, destaca-se o transporte da chamada «mãe da pedra» de Pero Pinheiro a Mafra. No carrego desta gigantesca pedra de mármore, foram necessárias duzentas juntas de bois e seiscentos homens, saga epopeica que Saramago descreve ao longo de largas páginas. É neste ponto, aliás, que a edificação do convento assume um cariz simbólico: é o povo, enquanto personagem coletiva, que surge elevado à esfera da valorização mítica.

                No entanto, Memorial do Convento transcende largamente o plano da realidade histórica, havendo todo um caleidoscópio de enredos diversos que sublimemente se entrecruzam, como bem evidencia a encenação teatral. É o caso da história de amor de Baltasar Sete-Sóis, soldado maneta, e Blimunda Sete-Luas, que, em jejum, consegue ver «por dentro» das pessoas. Em paralelo, há ainda o alegórico projeto da construção da passarola, engenho que voará movido literalmente pela força das vontades dos homens, e que radica na crença subversiva do Padre Bartolomeu Lourenço de Gusmão, a quem chamam «o Voador». De resto, é em torno desta espécie de Santíssima Trindade – Baltasar, Blimunda e o padre Bartolomeu – que a ação do romance orbita.

                O desafio que (nos) é proposto nestas páginas é o da construção – do convento, da passarola, do sonho e da vontade. Ao leitor não restam dúvidas: «o homem, primeiro tropeça, depois anda, depois corre, um dia voará».

Diana Venda

GimnoMós

No dia 18 de março de 2015, realizou-se no Agrupamento de Escolas de Porto de Mós, a sexta edição da GimnoMós. Esta festa de encerramento dos Desportos Gímnicos e Atividades Rítmicas Expressivas, para os grupos pertencentes à Coordenação Local do Desporto Escolar de Leiria, pretende apurar os alunos que irão participar nos Campeonatos Regionais destas modalidades. Estiveram presentes quinze escolas e cerca de 330 participantes. Ao longo de todo o dia, estiveram em competição as modalidades de Atividades Rítmicas Expressivas em vários estilos, desde as Danças Urbanas às Danças Contemporâneas e as modalidades de Desportos Gímnicos nas disciplinas de Grupo, Acrobática e de Trampolins. Importa ainda fazer referência à boa-disposição, disputa salutar, esforço dos alunos participantes e envolvência de toda a comunidade de Porto de Mós. Deixamos aqui os principais resultados.

Desportos Gímnicos

Ginástica de Trampolins
	Nível 3 – Feminino 1º - Adriana Lourenço (Instituto Educativo do Juncal) 2º - Daniela Ascenso (Instituto Educativo do Juncal) 3º - Inês Santos (Instituto Educativo do Juncal)
Saltitão Minitrampolim – Nível 2 – Masculino 1º - Pedro Videira (Colégio Dinis de Melo)	Saltitão Minitrampolim – Nível 2 – Feminino 1º - Carolina Romão (Instituto Educativo do Juncal) 2º - Rafaela Ferreira (Instituto Educativo do Juncal) 3º - Joana Pereira (Colégio Dinis de Melo)
Saltitão Tapete – Nível 2 – Masculino 1º - Pedro Videira (Colégio Dinis de Melo)	Saltitão Tapete – Nível 2 – Feminino 1º - Ana Silva (Instituto Educativo do Juncal) 2º - Carolina Romão (Instituto Educativo do Juncal) 3º - Rafaela Ferreira (Instituto Educativo do Juncal)
Saltitão Minitrampolim – Nível 1 – Masculino 1º - José Lopes (Agr. Escolas de Figueiró dos Vinhos) 2º - Pedro Duarte (Colégio Dinis de Melo) 3º - Virgílio Cordeiro (Agr. Escolas Rainha Santa Isabel )	Saltitão Minitrampolim – Nível 1 – Feminino 1º - Catarina Bernardo (Agr. Escolas Henrique Sommer 2º - Teresa Feteiro (Instituto Educativo do Juncal) 3º - Cláudia Lima (Colégio Dinis de Melo)
Saltitão Tapete – Nível 1 – Masculino 1º - José Lopes (Agr. Escolas de Figueiró dos Vinhos) 2º - Simão Bernardo (Agr. Escolas de Figueiró dos Vinhos) 3º - André Almeida (Agr. Escolas de Figueiró dos Vinhos)	Saltitão Tapete – Nível 1 – Feminino 1º - Joana Pesqueira (Instituto Educativo do Juncal) 2º - Catarina Bernardo (Agr. Escolas Henrique Sommer) 3º - Teresa Feteiro (Instituto Educativo do Juncal)

Ginástica Acrobática
	Nível 1 – Trio Feminino 1º - Ema Barbosa,Alice Medeiros, Márcia Carvalho (EB nº2 Avelar, Ansião) 2º - Jéssica Diogo, Alice Medeiros, Sofia Duarte (EB nº2 Avelar, Ansião) 3º - Maria Mateus, Filipa Dinis, Flávia Santos (Agr. Esc. Rainha Santa Isabel )
	Nível 2 – Trio Feminino 1º - Ana Neves, Sofia Francisco, Carolina Rodrigues (Agr. Esc. Rainha Santa Isabel ) 2º - Patrícia Ferreira, Inês Ferreira, Beatriz Morais (Agr. Esc. Rainha Santa Isabel )
Ginástica de Grupo
1º - Instituto Educativo do Juncal 2º - EBS Dr. Pascoal José de Mello, Ansião

Atividades Rítmicas Expressivas

1º - Colégio Dinis de Melo

Deixamos uma palavra de apreço à direção, aos assistentes operacionais e administrativos, à turma de 11º Ano do Curso Profissional de Apoio à Gestão Desportiva e aos alunos e professores do Agrupamento de Escolas de Porto de Mós por todo o apoio logístico, à Divisão do Desporto da Câmara Municipal de Porto de Mós por toda a colaboração prestada, à Divisão do Desporto da Câmara Municipal de Leiria pela cedência de material imprescindível ao desenrolar da atividade e aos patrocinadores: Ruivo Roda, Costa e Pimpão, Agro Ferreira Valente, Prosumos, Padaria Modelo, Gertral, Padaria Coelho e Supermercado Intermarché,  que colaboraram na cedência de produtos. Que para o ano esta competição possa voltar a proporcionar aos alunos e professores um momento para apresentação do seu esforço e dedicação anual.

Cristina Sanches

Centro Escolar das Pedreiras - De mãos dadas com a leitura

No âmbito da 9ª edição do mês/semana da leitura, na semana de 2 a 6 de março, realizaram-se diversas atividades no Centro Escolar de Pedreiras em articulação com a BECRE.

No dia 5, a sessão intitulada "De mãos dadas com a leitura" contou com a presença de muitos pais/encarregados de educação, alunos e membros da comunidade educativa. Os professores bibliotecários foram os dinamizadores da sessão de contos/leituras tendo contado também com a colaboração da turma do 4º ano que apresentou a peça de teatro de António Torrado, “Serafim e Malacueco na corte do Rei Escama”.

No final do encontro e após a apresentação da história "As palavras cor-de-rosa e as palavras cinzentas", a professora bibliotecária apresentou uma proposta aos encarregados de educação presentes. Atendendo ao tema deste ano, Palavras do Mundo, pais e alunos foram desafiados a escolherem em família, uma palavra que lhes fosse especial. Poderiam registá-la e ilustrá-la utilizando os materiais e formatos que pretendessem. Com estas palavras seria elaborada uma exposição no átrio da escola.

Esta exposição, intitulada “A Família e as Palavras do Mundo“ não podia ter melhor desfecho, tendo a maioria das famílias correspondido ao desafio e enviado a sua PALAVRA.

As famílias estão de parabéns não só pela adesão, como pelo empenho e criatividade revelada.
Foi uma atividade que envolveu toda a comunidade educativa de uma forma aprazível e salutar. Toda a comunidade educativa, professores e alunos agradecem… e a Leitura saiu mais reforçada.

No dia 6 de março, os alunos receberam na Biblioteca Escolar a escritora Lara Xavier, depois de terem trabalhado algumas das suas obras, como por exemplo "O rabo do esquilo" e “Nunca digas nunca”.

Durante os dias 4, 5 e 6 decorreu a Feira do Livro que registou uma grande adesão da comunidade. Também a Associação de Pais deu o seu contributo no sentido de reforçar o fundo documental da Biblioteca Escolar.

Ainda com o objetivo de ler com todos e para todos, na última semana de março, foram implementados os projetos “Ler… lá fora” (1º ciclo), e “Ler… cá dentro” (pré-escolar). Os alunos do 1º ciclo realizaram leituras no Centro de Saúde, na Creche, no largo da Igreja e nos cafés do centro da localidade, enquanto as crianças do pré-escolar receberam nas suas salas elementos da comunidade que vieram ler para eles.

E foi assim que, mais uma vez, se fez da LEITURA uma FESTA!

> Prof.Isabel Jorge