sábado, 31 de outubro de 2015
Halloween na ESPM
Hoje a ESPM vestiu-se de forma diferente.
Os professores dinamizadores do Clube Europeu e os alunos que frequentam este clube proporcionaram-nos um dia diferente.
À entrada do pavilhão principal deliciarmo-nos com iguarias recheadas de cobras, ratinhos, caveiras,…
No refeitório havia bruxinhas por todo o lado.
A ementa do almoço era de arrepiar, mas, segundo os alunos, as “ Pernas de frango com cabelos de bruxa” estavam uma delicia.
sexta-feira, 30 de outubro de 2015
29 de outubro - Dia Mundial da Psoríase
A psoríase
é uma doença de pele de causa desconhecida, que não é contagiosa e que ainda
não tem cura. Afeta tanto homens como mulheres geralmente entre os 30 e os 50
anos e até mesmo as crianças.
Caracteriza-se
por lesões avermelhadas e descamativas, normalmente em placas, que mais
frequentemente aparecem no couro cabeludo, cotovelos e joelhos, costas,
nádegas, unhas, sobrancelhas, axilas, umbigo e virilhas.
Alguns
fatores que podem desencadear em psoríase são lesões na pele, como feridas,
queimaduras de sol e picadas de insetos; tempo frio; fumo; consumo excessivo de
álcool; medicamentos, como alguns prescritos para transtorno bipolar, pressão
alta e malária.
29 de outubro - Dia Mundial do AVC
Um AVC ocorre quando o fornecimento de sangue a uma parte do cérebro é impedido por uma obstrução (AVC Isquémico), ou uma hemorragia (AVC hemorrágico).
Quando o fornecimento de sangue é interrompido o
cérebro não obtém o oxigénio necessário
e as células deste param e morrem,
desaparecendo por completo. Este desaparecimento afeta todas as nossas
capacidades, uma vez que é a partir do cérebro que controlamos tudo o que
fazemos.
São sintomas comuns de um AVC a paralisia
num lado do corpo; o esmorecimento e fraqueza num lado do corpo; problemas de
comunicação; perda de visão ou visão turva.
As duas causas principais do AVC são o estreitamento,
revestimento, endurecimento ou enfraquecimento dos vasos sanguíneos (artérias)
e o engrossamento do sangue.
As pessoas mais vulneráveis a um AVC são os idosos e pessoas com certos
problemas de saúde (hipertensão e diabetes).
Factores de estilo de vida como dieta, tabagismo, bebidas alcoólicas e atividades
físicas aumentam o risco de um AVC acontecer.
quinta-feira, 29 de outubro de 2015
A Revolução Republicana – 5 de Outubro 1910
O grupo da Área Disciplinar de História e Geografia de
Portugal, organizou uma exposição de trabalhos em cartolina, no âmbito da comemoração dos “Dias com História”,
intitulada: O 5 de Outubro e a Restauração da Independência.
A revolução republicana iniciou-se em Lisboa na madrugada
do dia 4 de Outubro de 1910. O movimento
revolucionário partiu de pequenos grupos de conspirações: membros do exército e
da marinha (oficiais e sargentos) alguns dirigentes civis e grande número de
populares armados.
Na manhã de 5 de
Outubro de 1910, José Relvas e outros membros do Diretório do Partido
Republicano Português, à varanda da cada Câmara Municipal de Lisboa e perante
milhares de pessoas proclamaram a República.
No mesmo dia, o
rei D. Manuel II e a família real embarcaram na praia da Ericeira com destino a
Gibraltar. O último rei de Portugal seguiu depois para o exílio na Inglaterra.
Terminou a Monarquia em Portugal e iniciou-se a República. A primeira República durou 16 anos, sendo o primeiro
Governo Provisório, presidido pelo Dr. Teófilo Braga. Em 1911 foi aprovada a 1ª
Constituição Republicana e eleito o Primeiro Presidente da República Dr. Manuel
de Arriaga.
Dia dos Castelos
No passado dia 7 de outubro, comemorou-se o “Dia nacional
dos castelos” e por isso na sala dois (Educação Especial), os alunos efetuaram
uma pesquisa sobre os castelos mais bonitos e importantes que existem no nosso
país, Portugal.
Elaboraram um documento no computador onde
constavam fotografias de alguns dos castelos mais visitados. Construíram um
placard/ cartaz com essas fotos e os respetivos nomes dos castelos.
Dentro desta temática surgiu a ideia de fazer
castelos em papel de onde resultaram os castelos que foram expostos no átrio da
escola, juntamente com cartazes.
Participaram nesta atividade os alunos: Tiago
Sousa 5º D, Adília Cordeiro 6º C e Paulo Trindade 6º B.
segunda-feira, 26 de outubro de 2015
Queres ser Empreendedor?
Mais um concurso que nos pediram para divulgar. Se estiveres interessado(a), fala com a professora Dulce Lopes e depois poderás inscreve-te em:
www.youngbusinesstalents.com/pt
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Gostas de fotografia?
Há um concurso mesmo para ti. Eis as condições:
Concurso de fotografia
Data limite: 2 de dezembro
O desafio consiste em:
· Tirar uma fotografia original de uma paisagem
com o elemento da natureza que está na origem das fontes de energia
Solar, Eólica e Hídrica.
·
Publicar no instagram.
Temos Smartwatches para
oferecer aos melhores trabalhos.
Professoras: Fátima
Costa e Dulce Lopes
Aposta na criatividade
e divulga o teu trabalho!
· Contamos com os teus
instas! Boa sorte!
Os passos da conservação
(Este
texto não foi escrito ao abrigo do Acordo Ortográfico)
A provação que o calor de verão impõe
aos animais e plantas do PNSAC é imensa e sublinhada pelas condições orográficas,
pedológicas e climáticas. No entanto, os extremos de desidratação e os
pináculos de temperatura são meramente uma interpretação humana, sendo que a
Vida segue estoicamente o seu percurso pelas ásperas encostas e planícies do
parque.
A primavera aqui é anunciada cedo pelo
zumbido dos insectos, ainda sob o tamborilar da chuva na dura folhagem desta
estepe arbustiva dominada por carrascos e aroeiras. Trata-se de um paraíso para
as aves, desde as andorinhas aos estorninhos e às perdizes, e aqui nidifica uma
infinidade de espécies, incluindo o grande corvo e localmente a garça-real. Por
vezes observa-se ainda a leveza do voo da águia-cobreira ou a silhueta
arredondada da icónica gralha-de-bico-vermelho. Estas últimas enchem o ar com
os chilreios típicos, e durante a noite podem escutar-se os sons característicos
das rapinas nocturnas.
Chegado o mês de Setembro, quando o
jugo do sol sobre o solo ressequido começa a abrandar e as preciosas
águias-calçadas iniciam o rumo aos seus quartéis de inverno em África, logo surgem
nos trilhos do parque as ímpares flores da espécie de açafrão mais temporã.
Esta eloquente planta, denominada Colchicum
montanum (ou Merendera montana),
na qual apenas a flor desponta acima da superfície do solo, dá uma eloquente
nota de cor, suavidade e requinte à paisagem agreste dominada por calcários.
sexta-feira, 23 de outubro de 2015
22 de outubro - Dia Internacional da Gaguez
O Dia
Internacional da Gaguez é celebrado desde 1998 em todo mundo e tem como
objetivo oferecer informações necessárias para compreensão da gaguez.
Esta doença geralmente
é vista como engraçada, mas pode ser uma fonte de grande sofrimento e
isolamento.
A gaguez é
um distúrbio neurofisiológico que afeta a fluência da fala. O cérebro apresenta
dificuldade para sinalizar o final de um som, ou uma sílaba e passar para o
próximo. Ela é involuntária e ocorre em situações de fala espontânea.
Os primeiros
sintomas da gaguez surgem na infância, por volta dos 2 – 4 anos de idade,
podendo agravar- se ou melhorar com o tempo.
A gaguez pode
gerar muitas reações negativas, isto varia de pessoa para pessoa e dependendo
também da atenção dos pais.
Em muitos
casos ocorrem: angústia, isolamento, a pessoa desvaloriza-se a si própria, o
que pode afetar negativamente sua vida nos aspetos: pessoal, social e
profissional.
sexta-feira, 16 de outubro de 2015
Dia Mundial Da Alimentação
O Dia Mundial da Alimentação, que se celebra anualmente a 16 de
outubro, foi estabelecido em novembro de 1979 e comemora-se desde 1981.
Todos os anos tem um tema diferente, o deste ano é “Proteção Social e
Agricultura: quebrando o ciclo da pobreza rural”, procurando, assim, sensibilizar-nos para a importância de desenvolver políticas e
programas que visem erradicar a insegurança alimentar e a pobreza no mundo,
especialmente em zonas rurais.
Objetivos do Dia Mundial da Alimentação:
- Alertar
para a necessidade da produção alimentar e reforçar a necessidade de
parcerias a vários níveis;
- Alertar
para a problemática da fome, pobreza e desnutrição no mundo;
- Reforçar
a cooperação económica e técnica entre países em desenvolvimento;
- Promover
a transferência de tecnologias para os países em desenvolvimento;
- Encorajar
a participação da população rural, na tomada de decisões que influenciem
as suas condições de vida.
Na escola secundária de Porto de Mós distribuíram-se maçãs durante os
intervalos e no bar este fruto esteve sempre a disposição de todos.
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