Vozes de amor: Contra a violência, bem me quer uma flor

Chamar a atenção para a importância dos afetos, especialmente no namoro, foi o propósito de várias atividades desenvolvidas nos meses de fevereiro e março, numa organização conjunta da Biblioteca Escolar, do Departamento de Educação Especial e da Equipa de Educação para a Saúde.

Em 22 de fevereiro, espalharam-se flores (gerberas) pelo pavilhão principal da escola sede, muitas delas com frases relativas à importância dos afetos e do respeito mútuo, escondidas atrás de códigos QR, deixando um rasto com forma de mulher.

Em 1 de março, era para ser uma flashmob… mas a chuva levou-nos para a Sala de Alunos. Aí foram simbolicamente dramatizadas cenas de violência física, seguindo-se uma pequena coreografia a partir da música Roar de Katy Perry, que apela à afirmação pessoal, interpretada pelos alunos dos cursos profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde (10.º e 11.º anos) e Técnico de Multimédia (10.º ano) com apoio dos alunos com Currículo Específico Individual do Ensino Secundário. Foram ainda exibidos cartazes e distribuídos slogans alusivos ao tema.

Em 8 de março, Dia Internacional da Mulher, no intervalo da manhã, foram distribuídos bolinhos pelos alunos da Educação Especial acompanhados de versos das poetisas Florbela Espanca, Natália Correia e Sophia de Mello Breyner Andresen apelando ao amor e à vida de forma positiva. Também nesse dia, foi inaugurada uma exposição sobre as obras destas poetisas no espaço de exposições da biblioteca.

As obras destas três mulheres deram o mote à sessão de partilha de leituras dedicada à «Poesia no feminino» que decorreu no dia 21 de março, Dia Mundial da Poesia, na biblioteca da escola sede do Agrupamento, numa iniciativa aberta a toda a comunidade educativa que proporcionou intensos momentos centrados nas palavras e também com alguma música.

As atividades terminaram no dia seguinte, com a presença na escola dos autores da exposição «Respeita-me, meu amor», que esteve patente no pavilhão principal da escola sede, com fotografias de Andresa Olímpio, textos de Sérgio Guerreiro e ainda a participação de David Reis, do Círculo Cultural Mirense, entidade promotora da exposição. Ao longo da manhã, houve conversas com seis turmas do Ensino Secundário sobre a temática da violência no namoro, da forma como se manifesta e dos primeiros sinais que nos devem despertar.

"Um dia diferente"- visita de estudo do Clube de Jornalismo

O dia 14 de março foi um dia diferente. Fomos, nós “Clube de Jornalismo, conjuntamente com alunos do 11º e do 12º do Agrupamento de Porto de Mós, até Lisboa, numa visita de estudo. 

Na parte da manhã, no Instituto Superior Técnico de Lisboa, aprendemos muitas coisas novas, tudo ligado à comunicação e sua evolução nacional e global, tais como: transmissão da informação em AM e FM; construção  de robôs e apresentação das características dos mesmos.

Seguidamente, desfrutamos de um almoço no McDonald`s, mesmo com o mau tempo que se fez sentir ao longo de toda a visita.

Durante o decorrer da tarde tivémos a oportunidade de conhecer e compreender melhor a presença de Portugal no mundo da comunicação global.  
Por fim, visitámos a casa do futuro, onde pudemos ver novas tecnologias aplicadas na melhoria do conforto da vida numa habitação e ainda na adaptação a situações especiais.   

«O dia Triunfal» de Fernando Pessoa na ESMA

Em 8 de março de 1914, Fernando Pessoa escreveu «trinta e tantos poemas a fio» criando aquele que viria a ser o seu «mestre»: Alberto Caeiro. Nas palavras de Pessoa, esse «Foi o dia triunfal da minha vida, e nunca poderei ter outro assim».

Foi para relembrar esse dia, símbolo da extraordinária produção poética de Fernando Pessoa e dos seus vários heterónimos, que os alunos do 12º ano da Escola Secundária de Mira de Aire, no âmbito da disciplina de Português, e em colaboração com a Biblioteca Escolar, prepararam uns momentos de poesia para toda a escola, no passado dia 8 de março.

À hora marcada, todos os alunos, professores e auxiliares puderam conhecer ou relembrar alguns versos de Fernando Pessoa e dos seus heterónimos Alberto Caeiro, Álvaro de Campos, Ricardo Reis e Bernardo Soares. Passados esses momentos, numerosas personificações de Fernando Pessoa deambularam pelo recinto da escola declamando e entregando alguns versos saídos da máquina de escrever do próprio Fernando Pessoa, não obstante ser apenas em duas dimensões. Paralelamente, esteve patente na biblioteca uma exposição sobre este extraordinário poeta universal.

7ºA - Poetas à solta no "Dia da Poesia"

A amizade não se pode comprar

Não tem preço, mas tem valor!

É como um pássaro a voar,

Um mundo cheio de cor.

A amizade é um abraço

Apertado e cheio de amor

A amizade está no coração

Bem lá no fundo

Dentro de uma mão, 

Num sítio profundo.

                                        Laura    

A amizade é um sonho,

Um sonho que não é para qualquer um.

A amizade é amor,

Amor como mais nenhum.

A amizade é carinho,

Carinho de encantar.

A amizade é ternura,

Ternura para embalar.

A amizade é sorriso,

Sorriso para ficar.

A amizade é alegria

Alegria para cuidar.

A amizade é tudo,

Tudo para mim.

                                      
                                            Lara Vieira

Sonho, é pedra pequenina

Que cintila

no meu olhar.

É mão cheia

Como firmeza,

É pureza...

É sonhar...

Se olharmos

O horizonte

Há um sonho

A brilhar

Lá no escuro

No fundo...

Sonho é assim!

Pequeno ou grande,

Aparece, desaparece,

Num instante.

                                        Ana Vitória

Convento de Mafra: realidade e ficção

No passado dia 26 de fevereiro, a turma do 12°ano dos cursos profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde e Técnico de Multimédia deslocou-se a Mafra, juntamente com as professoras Susana Fetal e Carolina Ângelo, para conhecer o Convento de Mafra numa visita temática e assistir à representação da peça de teatro “ Leitura Encenada de Memorial do Convento”, no âmbito do estudo da obra de José Saramago.

Ao chegar a Mafra, os alunos ainda dispuseram de alguns minutos antes do início da visita guiada pelo enorme convento, tempo esse que aproveitaram para conhecer o seu jardim interior.

De seguida, encaminhados por Clara Silva, guia responsável pela visita, foi-lhes explicado pormenor a pormenor a construção daquele que é talvez o maior monumento feito em Portugal. Muitos aspetos da obra foram mencionados e os alunos interagiram, respondendo às questões da guia. No final, ficaram com a sensação de terem assimilado melhor aquilo que tinha sido dado em contexto de aula.

Seguiu-se um almoço convívio entre alunos e professoras, que permitiu também conhecer um pouco mais dos espaços envolventes ao Convento.

Na parte da tarde, seguiu-se o teatro que na opinião dos alunos "foi muito divertido e foi uma ideia excelente da parte dos professores terem-nos proporcionado esta oportunidade de aprender de uma maneira diferente".

           

De regresso a Porto de Mós, os alunos trouxeram de Mafra um sentimento de gratidão pela oportunidade de que puderam usufruir e a convicção de que estas atividades motivam a curiosidade pelas obras e um maior gosto em estudá-las em aula.

              Márcia Valentim

                                                                                                     

Violência no Namoro

A BECRE, em conjunto com a “Educação Especial”, a Educação para a Saúde e com os Cursos Profissionais de Saúde e Multimédia organizaram uma forma de alertar, toda a população escolar, para os perigos da violência no namoro. Primeiro, colocaram malmequeres amarelos em vários locais da escola, procurando suscitar interrogações variadas quanto ao seu significado. Depois, num segundo momento, brindaram-nos com uma peça teatral e danças simulando situações de violência. Hoje, «Dia da Mulher», no terceiro momento, distribuíram uma embalagem com um verso escrito, tendo como fundo um malmequer amarelo e com uma bolacha.

O malmequer amarelo foi o elemento de ligação entre os três momentos: “mal me quer, bem me quer…”