Dia do Agrupamento1

E tudo está preparado para vos receber…

Violência

Texto de opinião

Violência

            A violência é um assunto que, cada vez mais e com mais frequência, surge nos jornais, na televisão ou até na rádio, o que nos deve alertar e preocupar.

            A violência é o pior caminho para resolver conflitos, sejam eles grandes ou pequenos, de maior ou menor importância. Para além da violência que surge, muitas vezes, através de mal-entendidos, existem muitos casos de violência tanto física como psicológica por parte de pessoas que se consideram superiores e praticam más ações contra indivíduos “mais fracos”, como é o caso do “bullying”.

            O recurso à violência e as pessoas que a praticam devem ser condenadas e punidas severamente. Em primeiro lugar, o recurso à força física é, na minha opinião, uma mostra de fraqueza por pessoas que não conseguem resolver os seus problemas de outra maneira. Em segundo lugar, é o pior caminho para o entendimento entre pessoas, porque estão demasiado exaltadas para chegar a algum consenso. Por fim, a violência viola a integridade física e moral dos outros indivíduos, deixando-os sempre debilitados.

            É muito importante não nos deixarmos levar pelos sentimentos e exaltações do momento quando nos surge algum problema, mantermos a calma, resolver o conflito através da comunicação e acima de tudo respeitar os outros. Se queremos ser respeitados, temos de respeitar os outros e isso passa por não recorrer à violência verbal e muito menos física.

            Em conclusão, o recurso à violência é condenável e é um ato de desrespeito para com as pessoas, que devemos evitar ao máximo, preservando o respeito e a boa comunicação entre todos. 

                                                            

Beatriz Monteiro, n.º 6, 9ºE

Dia Mundial da Voz

Ontem comemorou-se o Dia Mundial da Voz.

No sentido  de alertarmos os cuidados a ter com nossa voz para a preservarmos, aqui vos deixamos alguns alertas.

Cuidados a ter com a voz:

-Fazer uma alimentação equilibrada, rica em fibras e proteínas;

-Beber bastante água e praticar exercício físico;

-Não gritar em excesso nem em tom agudo;

-Falar pausadamente;

      -Não fumar nem abusar de bebidas gasosas;

-Dormir bem;

-...

 Tem atenção a:

-Alterações na voz;

-Tosse frequente;

-Alterações no timbre da voz ou dificuldade em colocar a voz;

-Pigarreia ou rouquidão com frequência;

-...

 Alterações na voz podem ser sinal de doenças como papiloma, cancro da laringe, paralisia das cordas vocais, laringite crónica, etc...

EB2 Porto de Mós-Visita de estudo 5º ano

      

A visita de estudo realizada pelos alunos de 5.º ano, do Agrupamento de Escolas de Porto de Mós, ao Oceanário, Pavilhão do Conhecimento e Aldeia Típica do Sobreiro, no dia 13 de março, teve como objetivos contribuir fortemente para a motivação e empenho, para a educação e sensibilização dos alunos relativamente às questões ambientais; alargar os horizontes culturais dos alunos; relacionar conteúdos programáticos lecionados nas disciplinas de Ciências Naturais, Educação Visual e Educação Tecnológica com a realidade envolvente.

    

A atividade mereceu uma avaliação muito positiva por parte dos alunos e professores envolvidos. 
Os objetivos foram amplamente atingidos permitindo a consolidação de saberes adquiridos nas disciplinas envolvidas.

 

Clube de Jornalismo e Empreendedorismo

Dia Mundial da Consciencialização do Autismo

Apesar da pausa letiva, o Agrupamento de Escolas de Porto de Mós não deixou de se associar à celebração do Dia Mundial da Consciencialização do Autismo, celebrado desde 2007 no dia 2 de abril.

Vozes de amor: Contra a violência, bem me quer uma flor

Chamar a atenção para a importância dos afetos, especialmente no namoro, foi o propósito de várias atividades desenvolvidas nos meses de fevereiro e março, numa organização conjunta da Biblioteca Escolar, do Departamento de Educação Especial e da Equipa de Educação para a Saúde.

Em 22 de fevereiro, espalharam-se flores (gerberas) pelo pavilhão principal da escola sede, muitas delas com frases relativas à importância dos afetos e do respeito mútuo, escondidas atrás de códigos QR, deixando um rasto com forma de mulher.

Em 1 de março, era para ser uma flashmob… mas a chuva levou-nos para a Sala de Alunos. Aí foram simbolicamente dramatizadas cenas de violência física, seguindo-se uma pequena coreografia a partir da música Roar de Katy Perry, que apela à afirmação pessoal, interpretada pelos alunos dos cursos profissionais de Técnico Auxiliar de Saúde (10.º e 11.º anos) e Técnico de Multimédia (10.º ano) com apoio dos alunos com Currículo Específico Individual do Ensino Secundário. Foram ainda exibidos cartazes e distribuídos slogans alusivos ao tema.

Em 8 de março, Dia Internacional da Mulher, no intervalo da manhã, foram distribuídos bolinhos pelos alunos da Educação Especial acompanhados de versos das poetisas Florbela Espanca, Natália Correia e Sophia de Mello Breyner Andresen apelando ao amor e à vida de forma positiva. Também nesse dia, foi inaugurada uma exposição sobre as obras destas poetisas no espaço de exposições da biblioteca.

As obras destas três mulheres deram o mote à sessão de partilha de leituras dedicada à «Poesia no feminino» que decorreu no dia 21 de março, Dia Mundial da Poesia, na biblioteca da escola sede do Agrupamento, numa iniciativa aberta a toda a comunidade educativa que proporcionou intensos momentos centrados nas palavras e também com alguma música.

As atividades terminaram no dia seguinte, com a presença na escola dos autores da exposição «Respeita-me, meu amor», que esteve patente no pavilhão principal da escola sede, com fotografias de Andresa Olímpio, textos de Sérgio Guerreiro e ainda a participação de David Reis, do Círculo Cultural Mirense, entidade promotora da exposição. Ao longo da manhã, houve conversas com seis turmas do Ensino Secundário sobre a temática da violência no namoro, da forma como se manifesta e dos primeiros sinais que nos devem despertar.

"Um dia diferente"- visita de estudo do Clube de Jornalismo

O dia 14 de março foi um dia diferente. Fomos, nós “Clube de Jornalismo, conjuntamente com alunos do 11º e do 12º do Agrupamento de Porto de Mós, até Lisboa, numa visita de estudo. 

Na parte da manhã, no Instituto Superior Técnico de Lisboa, aprendemos muitas coisas novas, tudo ligado à comunicação e sua evolução nacional e global, tais como: transmissão da informação em AM e FM; construção  de robôs e apresentação das características dos mesmos.

Seguidamente, desfrutamos de um almoço no McDonald`s, mesmo com o mau tempo que se fez sentir ao longo de toda a visita.

Durante o decorrer da tarde tivémos a oportunidade de conhecer e compreender melhor a presença de Portugal no mundo da comunicação global.  
Por fim, visitámos a casa do futuro, onde pudemos ver novas tecnologias aplicadas na melhoria do conforto da vida numa habitação e ainda na adaptação a situações especiais.   

«O dia Triunfal» de Fernando Pessoa na ESMA

Em 8 de março de 1914, Fernando Pessoa escreveu «trinta e tantos poemas a fio» criando aquele que viria a ser o seu «mestre»: Alberto Caeiro. Nas palavras de Pessoa, esse «Foi o dia triunfal da minha vida, e nunca poderei ter outro assim».

Foi para relembrar esse dia, símbolo da extraordinária produção poética de Fernando Pessoa e dos seus vários heterónimos, que os alunos do 12º ano da Escola Secundária de Mira de Aire, no âmbito da disciplina de Português, e em colaboração com a Biblioteca Escolar, prepararam uns momentos de poesia para toda a escola, no passado dia 8 de março.

À hora marcada, todos os alunos, professores e auxiliares puderam conhecer ou relembrar alguns versos de Fernando Pessoa e dos seus heterónimos Alberto Caeiro, Álvaro de Campos, Ricardo Reis e Bernardo Soares. Passados esses momentos, numerosas personificações de Fernando Pessoa deambularam pelo recinto da escola declamando e entregando alguns versos saídos da máquina de escrever do próprio Fernando Pessoa, não obstante ser apenas em duas dimensões. Paralelamente, esteve patente na biblioteca uma exposição sobre este extraordinário poeta universal.