segunda-feira, 18 de fevereiro de 2019

Neologismos



Aprendemos na escola o que são neologismos, palavras novas que surgem consoante a necessidade provocada pela evolução seja ela tecnológica, social e linguística.
O léxico de uma língua, ou seja, o conjunto de todas as suas palavras, é um sistema em constante movimento. 
As palavras que se seguem, são alguns dos exemplos de vocábulos que foram sendo introduzidas ao longo dos últimos anos na nossa língua.

Bullying
Bullying é uma ação consciente, premeditada e persistente por parte de um estudante ou grupo de estudantes, designado agressor(es), para com um aluno (vítima), causando medo, pressão e terror sobre o mesmo.” Esta é uma das definições do médico psiquiatra Daniel Sampaio para a palavra inglesa (anglicismo) “bullying”.



Carregador
Inicialmente significava um “homem que, em estações ferroviárias ou rodoviárias, aeroportos ou hotéis” se encarregava de “transportar malas ou outros volumes”; agora, usamos a palavra vulgarmente, mas para nos referirmos ao “aparelho que se liga à corrente elétrica e permite recarregar baterias ou pilhas”. Passamos a vida a pedi-lo emprestado para recarregar nossos telemóveis.

GPS
O termo GPS é uma sigla que em português significa “sistema de posicionamento global”. Trata-se de um “sistema que, através de um conjunto de satélites, fornece a um aparelho móvel a sua posição em relação às coordenadas terrestres.”





Hostel
Substantivo masculino que se traduz por “estabelecimento que fornece serviços de alojamento, em quartos privados ou coletivos a preços inferiores aos de um hotel”. Provém do inglês, hostel, que também significa “albergue”.

Light
Pouco se falaria em produtos light em 1990. Diz o dicionário: “Que tem um valor calórico mais baixo do que outros alimentos do mesmo género” ou “que tem um teor alcoólico mais baixo do que outras bebidas do mesmo género”. Já em sentido figurado e pejorativo, “light” corresponde a algo “que evita ou ignora os aspectos mais complexos de determinada questão”, ou seja, “é uma abordagem suave, atenuada ou pouco profunda a determinado tema que geralmente não é tratado dessa forma”.

Probiótico
“Probiótico” é uma “substância que contém organismos vivos favoráveis à saúde, quando tomado em doses certas, e que integra sobretudo a composição de produtos lácteos ou de suplementos alimentares”. Apareceu com a tendência de olhar os alimentos como medicamentos.

Reciclagem
É o “tratamento de resíduos ou matérias usadas de maneira a poderem ser reutilizados” ou ainda “atualização pedagógica, cultural, administrativa, científica, etc.”. Mas nem sempre foi assim. E finalmente temos uma palavra que não nos chegou pelo inglês, mas pelo francês “recyclage”.  

Sustentabilidade
“Qualidade ou condição do que é sustentável”, mas também “modelo de sistema que tem condições para se manter ou conservar”. É um termo usado nos discursos políticos e empresariais.

Transgénico
Alvo das maiores polémicas, o “transgénico” diz respeito a algo, na biologia, “a que foi acrescentado ou retirado um ou mais genes”. E também se diz “do ser, geralmente planta, a que foi alterado o código genético”.





Videoconferência
“Teleconferência que permite, além da transmissão da palavra e de documentos gráficos, a de imagens animadas dos participantes.”

Texto adaptado.

Dia Mundial da Justiça Social


O Dia Mundial da Justiça Social comemora-se todos os anos a 20 de fevereiro. A data foi criada em 2007 pela Assembleia Geral das Nações Unidas e celebrada pela primeira vez em 2009.

O objetivo é enfrentar as realidades da pobreza, do desemprego e da exclusão, tentando criar oportunidades para todos e combater as desigualdades no mundo.
Igualdade, bem-estar, trabalho e justiça para todos são algumas das preocupações desta data, numa altura em que se levantam questões sensíveis como as da migração e dos refugiados.

Nesta data a ONU faz um apelo às nações para a eliminação de barreiras sociais e realizam-se diferentes iniciativas pelo mundo para promover a justiça e a igualdade social, como encontros, colóquios, exibições de filmes, campanhas, etc.


sexta-feira, 15 de fevereiro de 2019

Problema do mês de fevereiro


De janeiro a maio, está a decorrer na Escola Secundária de Porto de Mós a atividade “Problema do Mês” dinamizada pela professora, Anabela Varatojo, do Grupo Disciplinar de Matemática, com a colaboração dos seus alunos do 11ºano do Curso Profissional de Multimédia que, com muito empenho, estão a realizar as respetivas ilustrações dos problemas.
O concurso destina-se a todos os alunos do 3ºciclo.
Se sabe a resposta vá à Biblioteca participar…

PARTICIPE connosco e entre no DESAFIO.



Ecos da Matemática - Concurso de Fotografia


REGULAMENTO DO CONCURSO DE FOTOGRAFIA
“ Ecos da Matemática”

1.Condições de participação
1.1. A participação está aberta a alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário da Escola Secundária de Porto de Mós.
As fotografias deverão ser inéditas e deverão vir acompanhadas de toda a documentação necessária.
1.2. Neste concurso há duas categorias.
- A categoria A para alunos do 3º ciclo do Ensino Básico.
- A categoria B para alunos do Ensino Secundário.

2.Tema do concurso
2.1. O concurso de fotografia – Intitulado “Ecos da Matemática” apela ao olhar do que nos rodeia, procurando uma ligação entre as formas geométricas encontradas na Natureza, na Obra Humana e outras situações do nosso quotidiano, ligadas à Matemática.
É uma iniciativa promovida pelo Grupo Disciplinar de Matemática.

3. Objetivos do concurso
3.1. Sensibilizar os alunos, de forma a mobilizar os seus sentidos para a capacidade de observação do meio que os rodeia identificando conceitos ou conexões entre a realidade e o saber matemático.
3.2. Interagir com diferentes formas do aprender a Matemática e promover a motivação e o gosto por esta ciência.
3.3. Valorizar competências técnicas e a criatividade no âmbito da fotografia.
3.4. Estimular a imaginação dos alunos.

4. Data de concurso

4.1. Os trabalhos devem ser entregues em mão e em envelope fechado ao professor de Matemática até 24 de abril de 2019.

5. Características dos trabalhos
5.1. Só serão aceites fotografias em suporte papel, formato 20x30cm ou 20x25cm, a cores ou a preto e branco, até um máximo de duas fotografias por concorrente que terão de ser originais.
5.2. No verso de cada uma das fotografias, apenas deverá ser indicado o nome do autor, o número e a turma. Conjuntamente com as fotografias deve ser entregue uma folha A5 na qual conste o título correspondente a cada fotografia, um pequeno texto alusivo à descrição do conteúdo fotografado e a sua relação ou relações com a Matemática.
5.3. Os organizadores reservam-se o direito de não admitir a concurso os trabalhos que não cumpram as condições descritas neste regulamento.

6. Critérios de apreciação
6.1. As fotografias serão avaliadas de acordo com:
·       A sua relevância para o tema em questão
·       A originalidade
·       O impacto visual
·       Atração estética da fotografia

7. Júri
7.1. O júri é composto pelos seguintes elementos:
·       Um elemento da Direção
·       Três representantes de Matemática
·       Um representante de Educação Visual
7.2. As decisões do júri são soberanas, não sendo admitido recurso. Cabe ao júri decidir sobre a resolução de qualquer caso omisso no presente regulamento.
7.3. Neste concurso não serão aceites imagens com manipulação digital.

8. Utilização de imagens
8.1. Sem prejuízo dos direitos de autor reconhecidos à obra fotográfica, o Agrupamento de Escolas de Porto de Mós ficará autorizado a usar e publicar os trabalhos entregues.

9. Divulgação do concurso
9.1. O Regulamento do concurso será divulgado no jornal da escola (Janela Aberta) (jornaljanelaaberta@gmail.com), no site da escola e afixado na entrada do Bloco 1 e da Biblioteca.

10. Prémios
10.1. Será atribuído um prémio ao melhor trabalho, em cada categoria.
10.2. Os prémios a atribuir serão distribuídos durante a última semana de aulas.

11. Disposições finais
11.1. Para o esclarecimento de qualquer dúvida devem contactar diretamente os respetivos professores de Matemática.



PARTICIPA!!

segunda-feira, 11 de fevereiro de 2019

Dia dos Namorados





A 14 de fevereiro celebra-se o Dia dos Namorados, ou dia de São Valentim, no qual os casais trocam mensagens, cartas, presentes e outras ofertas, de forma a mostrarem e comemorarem o amor que sentem.

A história deste dia remonta ao século III d.C. no qual o Imperador romano Cláudio II proibiu os casamentos, para angariar mais soldados para o seu exército.

Um sacerdote da época, de nome Valentim, desrespeitou este decreto imperial, realizando casamentos. O segredo foi descoberto e Valentim foi preso, torturado e condenado à morte.

Antes, conseguiu enviar e receber algumas cartas ainda na cela, o que originou a troca de cartões neste dia, os chamados "valentines".

Palestra- Internet Segura




O Dia Mundial da Internet Segura, que este ano foi celebrado no dia 5 de Fevereiro, tem como objetivo promover a utilização segura da Internet pelas pessoas, sobretudo pelas crianças mais propícias a riscos nesta rede mundial de comunicação.
No nosso Agrupamento, o dia foi assinalado com uma palestra no auditório da Caixa Agrícola, proferida pelo professor Mário Antunes, docente do Instituto Politécnico de Leiria e especialista na área da segurança informática. O público-alvo foi constituído pelos alunos das turmas dos sétimos anos da ESPM.
Na palestra, o orador fez um retrato da situação atual da Internet, focando todo o seu enorme potencial no sentido de modificar e melhorar as nossas vidas, mas também foi fazendo alguns alertas para os perigos (cada vez mais encapotados) a que poderemos estar sujeitos, sobretudo se fizermos uma utilização indevida e pouco defensiva da rede. O palestrante desdobrou-se em conselhos e advertências no sentido de despertar os alunos que assistiam à palestra para fazerem um bom uso da NET, evitando assim dissabores maiores.



Agradecemos à instituição Caixa Agrícola, que gentilmente nos cedeu, uma vez mais, a sua confortável sala de conferências. E, como não poderia deixar de ser, um enorme obrigado ao professor Mário Antunes, que generosamente e pelo terceiro ano consecutivo, veio à nossa escola brindar-nos  com os seus sábios conselhos. Oxalá os nossos jovens os aproveitem!
O Coordenador da Área Disciplinar de Informática
Carlos Marques


segunda-feira, 4 de fevereiro de 2019

Dia Mundial de Luta Contra o Cancro II


O Dia Mundial de Luta Contra o Cancro celebra-se anualmente no dia 4 de fevereiro e o seu objectivo é desmitificar alguns dos preconceitos acerca desta doença, bem como informar sofre os factos reais da mesma.
O cancro é uma das principais causas de morte no mundo, contabilizando mundialmente mais mortes que VIH/SIDA, tuberculose e malária juntos.
De acordo com a Organização Mundial de Saúde, cerca de 40% de todos os cancros podem ser prevenidos e outros podem ser detetados numa fase precoce do seu desenvolvimento, tratados e curados

Em Portugal:

Morrem 70 pessoas por dia com cancro.
O cancro do pulmão é, atualmente, a primeira causa de morte por cancro nos homens em Portugal, e a terceira no sexo feminino, atrás do cancro do cólon e do cancro da mama.
Mais de 80% dos doentes com cancro do pulmão são fumadores ou ex-fumadores.

A Liga Portuguesa Contra o Cancro assume-se como uma entidade de referência nacional:
·         no apoio ao doente oncológico e família;
·         na promoção da saúde;
·         na prevenção do cancro;
·         no estímulo à formação e investigação em oncologia.

Tem como principais objetivos:
·         Divulgar informação sobre o cancro e promover a educação para a Saúde, com ênfase para a sua prevenção;
·         Defender os direitos dos doentes e dos sobreviventes de cancro.


Dia Mundial da Luta Contra o Cancro


Estes são alguns dos cancros que podem afetar qualquer um de nós:
Cancro Colo-Rectal
Cancro da Bexiga
Cancro da Mama
Cancro da Pele
Cancro da Próstata
Cancro do Cérebro
Cancro do Colo do Útero
Cancro do Estômago
Cancro do Ovário
Cancro do Pulmão
Cancro do Rim
Cancro do Útero

É necessário estarmos atentos aos sinais e procurarmos ajuda imediata.

quarta-feira, 30 de janeiro de 2019

The Good Doctor



A série “The Good Doctor” apresenta-nos um jovem recém-formado em Medicina, que é autista. Neste programa, acompanhamos a jornada de Shaun, quando este é contratado, apesar de a administração do hospital apresentar um grande preconceito relativamente à sua doença.
Ao seguirmos esta série, podemos associá-la a outras que são muito similares, como “Anatomia de Grey” ou “Dr. House”. Porém, com o desenrolar do programa televisivo, este vai apresentando características únicas, como o desenvolvimento da vida amorosa e social da personagem principal e, ainda, o desvendar do seu passado. Outra característica que diferencia esta série televisiva de outras anteriormente mencionadas é a seleção do elenco, principalmente a escolha do ator para a personagem principal, pois este encarna excelentemente o papel de Shaun. O que mais aprecio neste programa é que nos faz refletir em relação a certas situações do quotidiano, que não acontecem apenas no mundo fictício, e também porque ficamos a conhecer um pouco de como é a experiência de como é ser médico, e como esta pode ser difícil.