Implantação da República, 5 de outubro de 1910

Implantação da República, 5 de outubro de 1910

01 de outubro – Dia Internacional da Música

 

A música, capaz de mudar o estado de humor, de reconduzir o espírito aos sentimentos mais sublimes, invade o silêncio para nos falar numa linguagem que conseguimos compreender, sem esforço algum, com simplicidade e beleza.

O 1.º dia de outubro foi instituído como o Dia Internacional da Música, em 1975, pelo International Music Council, organização não governamental fundada com o apoio da UNESCO em 1948, com o objetivo de levar a música a todos os setores da sociedade e promover os valores de paz e a amizade.

A representante da Comissão Europeia em Portugal propõe a audição de um concerto com obras de compositores europeus pelo Orfeão do Colégio Militar.

Dia Europeu das Línguas

 

O Ano Europeu das Línguas (AEL) 2001, organizado conjuntamente pelo Conselho da Europa e pela União Europeia, envolveu com sucesso milhões de pessoas nos 45 países participantes. As atividades desenvolvidas celebraram a diversidade linguística na Europa e promoveram a aprendizagem de línguas.

Na sequência do êxito do AEL-2001, o Conselho da Europa instituiu o Dia Europeu das Línguas, a ser celebrado todos os anos no dia 26 de setembro. Os objetivos gerais do Dia Europeu das Línguas são:

1.    Alertar o público em geral para a importância da aprendizagem das línguas e diversificar a oferta linguística de modo a incrementar o plurilinguismo e a compreensão intercultural;

2.    Promover a riqueza da diversidade linguística e cultural da Europa, que deve ser preservada e valorizada;

3.    Fomentar a aprendizagem de línguas ao longo da vida, dentro e fora da Escola, seja para fins académicos ou profissionais, seja para fins de mobilidade ou por prazer e intercâmbio.

Em 26 de setembro de 2011 assinalou-se o 10º aniversário do Dia Europeu das Línguas (DEL), celebrado no Conselho da Europa e em todos os 47 estados-membros.
 

Fausto - Por Este Rio Acima - Ao Vivo no CCB

Dia Marítimo Mundial

 

Este ano, o Dia Marítimo Mundial 2020 é subordinado ao tema “Transporte marítimo sustentável para um planeta sustentável”.

O Dia Marítimo Mundial que se celebra hoje, 24 de setembro,  enquadra-se num conjunto de ações que procura defender os mares, o oceano e o planeta dos impactos ambientais gerados pelas indústrias marítimas, incluindo o transporte de mercadorias, pescas e serviços especializados. Estes setores de atividade assumem uma importância muito relevante na globalização económica, movimentando 90% do volume das mercadorias trocadas entre países.

Os mais de 100.000 navios que operam diariamente, apesar da sua importância, são responsáveis por cerca de 3% das emissões de CO2. Por outro lado, não se pode descurar outros tipos de poluição geradas por navios, nomeadamente por lixo, esgoto, óleo e substâncias nocivas, que de alguma forma atingem os mares e oceano, resultantes da exploração e navegação, e também de incidentes marítimos.

Este ano, a escolha do tema “Transporte marítimo sustentável para um planeta sustentável” constitui uma oportunidade para sensibilizar e dar a conhecer o trabalho que a  Organização Marítima Internacional (IMO)  e os seus Estados-Membros têm vindo a desenvolver para contribuir para a concretização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas (ODS), incluídos na Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável.

E quem era Sísifo?

 

Mito de Sísifo

Sísifo, rei da Tessália e de Enarete, era o filho de Éolo. Fundador da cidade de Éfira, que mais tarde veio a chamar-se Corinto, e também dos jogos de Ístmia (ou Ístmicos). Sísifo tinha a reputação de ser o mais habilidoso e esperto dos homens e por esta razão dizia-se que era pai de Ulisses.

Sísifo despertou a ira de Zeus quando contou ao deus dos rios, Asopo, que Zeus tinha sequestrado a sua filha Egina. Zeus mandou o deus da morte, Tanatos, perseguir Sísifo, mas este conseguiu enganá-lo e prender Tanatos. A prisão de Tanatos impedia que os mortos pudessem alcançar o Reino das Trevas, tendo sido necessário que fosse libertado por Ares. Foi então que Sísifo, não podendo escapar ao seu destino de morte, instruiu a sua mulher a não lhe prestar exéquias fúnebres. 

Quando chegou ao mundo dos mortos, queixou-se a Hades, soberano do reino das sombras, da negligência da sua mulher e pediu-lhe para voltar ao mundo dos vivos apenas por um curto período, para a castigar. Hades deu-lhe permissão para regressar, mas quando Sísifo voltou ao mundo dos vivos, não quis mais voltar ao mundo dos mortos. Hermes, o deus mensageiro e condutor das almas para o Além, decidiu então castigá-lo pessoalmente, infligindo-lhe um duro castigo, pior do que a morte.

Sísifo foi condenado para todo o sempre a empurrar uma pedra até ao cimo de um monte, caindo a pedra invariavelmente da montanha sempre que o topo era atingido. Este processo seria sempre repetido até à eternidade.

Recomeça...

E num ápice regressámos… 

Cá estamos de novo com este belo poema de Miguel Torga.

 

 

Sísifo 

Recomeça… 

Se puderes, 

Sem angústia e sem pressa. 

E os passos que deres, 

Nesse caminho duro 

Do futuro, 

Dá-os em liberdade. 

Enquanto não alcances 

Não descanses. 

De nenhum fruto queiras só metade. 

E, nunca saciado, 

Vai colhendo 

Ilusões sucessivas no pomar 

E vendo 

Acordado, 

O logro da aventura. 

És homem, não te esqueças! 

Só é tua a loucura 

Onde, com lucidez, te reconheças. 

                                     Miguel Torga, Diário XIII

Férias

É o desejo do Janela Aberta

Depois de um ano letivo em tudo diferente do habitual, vamos agora descansar um pouco para regressarmos cheios de vigor.

Embora de férias, o Janela Aberta continuará à vossa disposição e publicará o material que nos for enviado (jornaljanelaaberta@gmail.com).

 

Um novo ano se aproxima.

Cientes que, também ele, será diferente, aqui estaremos para receber novas inscrições.

Com a tua ajuda queremos contribuir para a divulgação das atividades / acontecimentos do nosso Agrupamento.

Análise dos Resultados dos Exames - 12.º ano

Na Escola Secundária de Porto de Mós, ESPM, na 1.ª fase realizaram-se 305 exames repartidos por 14 disciplinas.

As pautas com os resultados dos alunos da ESPM apresentam 119 classificações iguais ou superiores a 16 valores, assim distribuídas:

·       26 alunos com 20 valores, a que corresponde 9% do total de exames, na maioria às disciplinas de Matemática A(35%) , Geometria Descritiva A(23%) e Física e Química A(19%). Há ainda cinco disciplinas com alunos que alcançaram a classificação máxima: Economia A, Filosofia, Geografia A, Inglês e Português.

·       52 alunos com 18 a 19 valores, a que corresponde 17% do total de exames, na maioria às disciplinas de Matemática A(25%), Biologia e Geologia (21%), Geografia A (19%) e Física e Química A(17%). Há mais cinco disciplinas com alunos que alcançaram esta classificação: Economia A, Filosofia, Geometria Descritiva A, História A e Português.

 

·       41 alunos com 16 a 17 valores, a que corresponde 13% do total de exames, na maioria às disciplinas de Biologia e Geologia(32%) e de Matemática A(20%). Há também nove disciplinas com alunos que alcançaram esta classificação: Desenho A, Economia A, Física e Química A,  Geografia A,  Geometria Descritiva A, História A, Inglês, Matemática Aplicada às Ciências Sociais e Português.

 

Os resultados são excelentes! 39% dos alunos da ESPM obtiveram uma classificação igual ou superior a 16 valores. 

Os alunos e os professores da ESPM estão de parabéns!!!!

Aos que terminaram o secundário, esta foi mais uma etapa alcançada e foi um prazer trabalhar convosco.

Mas é também um começo de uma nova caminhada que, com empenho e dedicação, será recheada de muitos êxitos pessoais e profissionais.

A todos desejamos as maiores felicidades!

                                                                                          Secretariado de Exames ESPM